教育
密歇根州立大学博士
东康涅狄格州立大学文学硕士
伊萨卡学院文学学士
教学重点助理教授吉莉安Cavanna的教学重点是准备本科小学教学候选人在不同的背景下教数学. 她为教师提供了深入研究数学的机会，并将基于研究的思想应用于发展数学教学法. 另外, 她支持初学教师学习使用课堂上的证据来改进教学，并为学生提供公平的机会来从事数学思考和推理. 她一直在小学课堂上建立课程作业和实地作业之间的联系.
专业的兴趣: Dr. Cavanna她的研究主要集中在数学教育以及更广泛的教师教育方面. 她研究了教师如何理解和使用数据来证明和改进他们的教学. 吉利安的研究 检查 教学工作和学习教学的复杂和重叠的语境. 确定合作关系 在 研究人员和教师是创造教育变革最直接的途径之一, Jillian对尊重和鼓励实践教师贡献的研究方法感兴趣.